Proje Amacı

 

Türkiye karmaşık iklim yapısı içinde, özellikle küresel ısınmaya bağlı olarak, görülebilecek bir iklim değişikliğinden en fazla etkilenen ülkelerden biridir (Öztürk, 2002).  Bu etkinin toplumumuzda her alanda (gıda, beslenme, sanayi, tıp vb.) yıkıcı bir etki yaratmaması için tüm bilim camiası bir çaba içerisindedir (Başol, 2018; Çelik, Bayram & Özüpekçe, 2018). Bu nedenle geleceğimizin mimarları olacak öğretmenlik mesleğine aday olan öğretmen adaylarının lisans eğitimi sırasında İklim değişikliği ve mücadele konusunda bilgi ve farkındalık kazandırılması önemlidir.

 

Bu bağlamda bu çalışmanın amacı, ülkemizin farklı üniversitelerinin eğitim fakültelerinde öğrenim gören üçüncü sınıf Fen Bilgisi Eğitimi programı lisans öğrencilerinin iklim değişikliği ve mücadele kavramını anlamaları,  iklim değişikliği ve mücadeleye yönelik farkındalık oluşturmaları, iklim değişikline yönelik projeler geliştirmeye cesaretlenmeleri  ve öğretmenlik mesleğini icra ederken İklim değişikliği ve mücadele konularını sınıflarında aktif öğrenme etkinliklerine dayalı bir şekilde gerçekleştirmelerini sağlamaları için gerekli bilgi, beceri ve deneyimi sağlamaktır.

​